2020م - 1444هـ
وصف قصير عن الكتاب:



هدفت هذه الدراسة إلى التعرَّف على الاحتراق النفسي لدى المعلمين في محافظة جنوب الباطنة وعلاقته بالكمالية، تبعاً لمتغيرات النوع الاجتماعي ونوع التعليم والمؤهل العلمي وسنوات الخبرة، كذلك التعرف على درجة الاحتراق النفسي ودرجة الكمالية للمعلمين ومدى الارتباط بينهما، وتكونت عينة الدراسة من(302) معلم ومعلمة، موزعين إلى (129) معلم و( 173) معلمة في محافظة جنوب الباطنة واستخدم الباحث مقياس الحاتمي (2014) للاحتراق النفسي، نظرا لتمتعه بخصائص سيكو مترية وتم تطبيقه في البيئة العمانية، وتطبيق مقياس للكمالية قام الباحث بتطويره لعدم وجود مقياس خاص لقياس الكمالية عند المعلمين.