قراءة EVALUATION CRITERIA FOR THE DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL PLATFORMS من تأليف Dr. Mutieah Saddik Ahmad, & Reem Bader Issa
المؤلف : Dr. Mutieah Saddik Ahmad, & Reem Bader Issa
التصنيف : مجلة الشرق الأوسط للنشر العلمي MEJSP
تاريخ الاضافة : السبت 3 ديسمبر 2022
مرات المشاهدة : 166
مرات التحميل : 166
2020م - 1444هـ
وصف قصير عن الكتاب:
This study aims to set some criteria for developing educational curricula. For this purpose,researchers used the deductive approach
مجلة الشرق الأوسط تهدف إلى نشر جميع الأبحاث العلمية والأوراق التي تعتمد في كتابتها على الأحداث العلمية في كافة مجالات الحياة في المجالات الهندسية والرياضية وفي العلوم والطب والكيمياء واللغويات وأيضاً العلوم التربوية واللغوية والاجتماعية وحتى القانونية منها كل ذلك في منطقة الشرق الأوسط .
ومن أجل تحقيق هذا الهدف بالفجلة تحرص على أن يكون الموضوع البحثي جديداً وخالياً من أي أخطاء لغوية أو نحوية وأن يقوم الكاتب أو صاحب البحث بالالتزام بجميع القواعد الخاصة لكتابة البحث العلمي وعدم انتحال البحث من أي موضوع بحثي أخر حتى يتم نشره داخل مجلة الشرق الأوسط .
وصف قصير عن الكتاب:
This study aims to set some criteria for developing educational curricula. For this purpose,researchers used the deductive approach
مجلة الشرق الأوسط تهدف إلى نشر جميع الأبحاث العلمية والأوراق التي تعتمد في كتابتها على الأحداث العلمية في كافة مجالات الحياة في المجالات الهندسية والرياضية وفي العلوم والطب والكيمياء واللغويات وأيضاً العلوم التربوية واللغوية والاجتماعية وحتى القانونية منها كل ذلك في منطقة الشرق الأوسط .
ومن أجل تحقيق هذا الهدف بالفجلة تحرص على أن يكون الموضوع البحثي جديداً وخالياً من أي أخطاء لغوية أو نحوية وأن يقوم الكاتب أو صاحب البحث بالالتزام بجميع القواعد الخاصة لكتابة البحث العلمي وعدم انتحال البحث من أي موضوع بحثي أخر حتى يتم نشره داخل مجلة الشرق الأوسط .
كتاب EVALUATION CRITERIA FOR THE DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL PLATFORMS يمكنك تحميله من خلال الدخول الى صفحه التحميل من
صفحة تحميل كتاب EVALUATION CRITERIA FOR THE DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL PLATFORMS PDF
او يمكنك التحميل المباشر من خلال الضغط
بعض الكتب المشابهة لـ EVALUATION CRITERIA FOR THE DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL PLATFORMS
