2016م - 1444هـ
- fiche individuelle associée : associer les empreintes et les personnages auxquels elles appartiennent (2 pages support - 1 page outil)



Prénom: .......................................................................................

DECOUVERTE DU MONDE

Compétences visées :

affiner la discrimination visuelle; affiner la notion d'empreinte

Consignes: "Retrouve à quel personnage de l’histoire appartient chaque empreinte.

Ajoute une de tes empreintes dans la case vide.



Devine qui fait quoi : une promenade invisible Gerda Muller

Tout au long des pages de cet album sans texte, il s’agit de suivre des empreintes de personnages et de retrouver à qui sont ces traces et qui fait quoi. Des indices (petits dessins au début et à la fin de l’album) nous permettent de deviner ce qui a pu se passer. Ouvrez l’œil : c’est à vous d’imaginer l’histoire !