2019م - 1444هـ
وصف قصير عن الكتاب:



هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة القيادة الخادمة لدى مديري المدارس في محافظة الزرقاء في الأردن .لتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لإجراء الدراسة بالاعتماد على الاستبانة كأداة للدراسة ،حيث استخدمت الدراسة استبانة جاهزة من دراسة ولفي (wolfe,2013)والتي تضم ثلاث مجالات أساسية متعلقة بالقيادة الخادمة



The study aimed to reveal the degree of servant leadership practice among school principals in Zarqa Governorate in Jordan. To achieve the objectives of the study, the researcher used the descriptive analytical approach to conduct the study based on the questionnaire as a tool for the study. The study used a ready-made questionnaire from the Wolfe study (2013), which includes three Key areas of servant leadership