<p>الحمد لله رب العالمين و الصلاة والسلام على أشرف الخلق و المرسلين سيدنا محمد &quot;صلى الله عليه وسلم&quot; وعلى آله و صحبه أجمعين.

<br />كما يعرف الجميع أن الفيزياء وعندما يأتي ذكرها فإنها تدب الرعب

<br />على سامعيها فالمعظم يسميها المادة الصعبةالمملة و هذا الكلام غير صحيح فهي المادة السهلة الصعبة المملة الممتعة المشوقة الملوعة هي التناقضات جميعاً مجتمعة داخل ممـلكتها.

<br />ولما كانت الفيزياء و ما زالت أم العلوم التي تُفسر الظواهر الطبيعية و تجعل كلَّ مبهمٍ معروف فتزيد شغف المتلقي ليخوض بغمارها أكثر و أكثر , و من الأمور المؤسفة أن نسبة ليست بقليلة من طلاب الفيزياء يأخذون المواد وينسون أهم الأحداث التي تتحدث عنها تلك المادة أو يخوضون بها من وجهة نظر رياضية فقط و يهملون الجانب الفلسفي و المنطقي من تلك المواد.

<br />و على الأغلب دائماً ما تكون الخطة لمرحلة اليكالوريوس تُأخذ كأوراق و تكون للطالب كشيء روتيني ممل تُرمى و لا يطلع عليها, ارتأيت أن أضع خطةً تحوي بطياتها جانباً من التشويق الذي يجذب الطالب وتحببه بهذا العلم الضخم و تعطيه نبذةً عــنه.

<br />سنقدم بهذه الأوراق &quot;خطة دراسية مقترحة لطلاب الفيزياء لمرحلة البكالوريوس&quot; , وسنذكر بها أسماء المواد التي يجب أن يُلم بها طالب الفيزياء بهذه المرحلة مع شرح لأهم أو عناوين الأمور التي تحتويها كل مادة بالإضافة لذكر أهم أسماء الكتب لكل مادة.

<br />والله ولي التوفيق