2020م - 1444هـ
وصف قصير عن الكتاب :



هدفت هذه الدراسة بشكل اساسي إلى التعرف على تأثير ادارة الوقت علي تحسين اداء العاملين في مؤسسات التعليم العالي محل الدراسة واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي وتقنية الاستبيان حيث تم اخذ عينة عشوائية قدرها (39) مفردة واستبعدت ثلاثة مفردات فقط وتمثلت محاور الدراسة في تخطيط إدارة الوقت وتنظيم إدارة الوقت والتوجيه لإدارة الوقت والرقابة في إدارة الوقت وأداء العاملين وكذلك صعوبات إدارة الوقت ، وتم استخدام حزمة برمجيات spss لاختبار فرضيات الدراسة،



حيث أظهرت النتائج ارتفاع أداء العاملين في مؤسسات التعليم العالي بوادي الشاطئ كما أظهرت النتائج إن إدارة الوقت بوظائفها الأربعة (التخطيط والتنظيم والتوجيه والرقابة) لا تؤثر في تحسين اداء العاملين في مؤسسات التعليم العالي، كما أظهرت النتائج وجود صعوبات تحد من قدرة العاملين في مؤسسات التعليم العالي على إدارة وقتهم بشكل مناسب ، وأهم ما أوصت به الدراسة هو ضرورة الاهتمام بوظائف إدارة الوقت وكذلك التغلب على الصعوبات التي تواجه العاملين وأهم هذه الصعوبات هو الازعاج من الزملاء اثناء تأدية المهام.