2015م - 1444هـ
Des compétences linguistiques

pour des apprentissages

disciplinaires réussis



PROMOUVOIR L’EXCELLENCE DANS L’EDUCATION AUX

LANGUES

intégré à une langue étrangère, l’emploi et les

langues. La formation des enseignants est au

coeur même de son travail.

Au sein du Conseil de l’Europe, les activités

du CELV sont complémentaires de celles de

l’Unité des politiques linguistiques, chargée

de l’élaboration de politiques et d’outils de

planification dans le domaine de l’éducation

aux langues, et du Secrétariat de la Charte

européenne des langues régionales ou

minoritaires.

***

La présente série de publications résulte du

programme 2012-2015 du CELV, intitulé «

Apprendre à travers les langues – Promouvoir

une éducation inclusive, plurilingue et

interculturelle ». Dans le contexte international

actuel caractérisé par de grandes tensions

politiques et une migration de masse, ces

ressources fournissent un appui immédiat et

grandement nécessaire, des conseils ainsi

que des exemples de bonnes pratiques

d’approches inclusives, plurilingues et

interculturelles en matière d’éducation. Fruit

d’un effort collectif, le travail du CELV reflète

la détermination de ses membres à améliorer

la qualité de l’éducation aux langues dans

une période difficile.

Les publications illustrent le dévouement et

l’engagement actif de tous les professionnels

qui ont participé à une série de 21 projets

internationaux et des activités de formation

et de conseil. La promotion des produits

issus du programme et leur adaptation aux

différents environnements d’apprentissage

sont soutenues par les Points de contact

nationaux du CELV dans les Etats membres

L’ensemble des publications du CELV et le

matériel d’accompagnement sont accessibles