2010م - 1444هـ
: مما لا يخفى على أحدٍ من المسلمين ما للتوحيد من منزلة؛ فإن به حياة الفرد والجماعة والخلق، وعليه مدار السعادة في الدارين، وهو معقِد الاستقامة، والثابت الأساس لأمن الحياة الإنسانية وتغيُّراتها، وصِمام أمانها، ونواة نموها، وحدود غايتها، فلا يصلح شأن التعليم قط إلا والتوحيد اسم بارز على أول وأهم مناهجه، يتغذَّى به طلابُ العلم، ويُؤسِّسون على مبادئه وترعاه فيهم مراحل التعليم المتتابعة تمام الرعاية.

وقد رتَّب المؤلِّف الكلام في بيان على الخطة التالية:

التمهيد: وفيه عرض لمفهوم التوحي

المبحث الأول: أهمية التوحيد في ذاته.

وفيه مطالب: المطلب الأول: كونه حق الله تعالى.

المطلب الثاني: كونه على خلق الخلق.

المطلب الثالث: كونه قضية الوجو

المبحث الثاني: ضرورة الخلق إلى التوحي

وفيه مطلبان: المطلب الأول: فطرية التألُّه.

المطلب الثاني: ضرورة الخلق إلى التألُّه لله وحده.

المبحث الثالث: شدة حاجة المسلمين اليوم لدراسة التوحي

وفيه مطالب: المطلب الأول: الجهل الواقع بالتوحيد علمًا وسلوكًا.

المطلب الثاني: المشكلات العامة الحالَّة بالمسلمين.

المطلب الثالث: حاجة العصر إلى التزام المسلمين بالتوحيد الحق علمًا وسلوكًا.