عشر سنوات معلما من تأليف مؤلف غير معروف
2009م - 1444هـ
نبذة من الكتاب :
بعد أن تجاوزت تلك المرحلة ، واتجهت للحديث و الكتابة في قضايا التربية شعرت أني بحاجة لأن أعود إلى الوراء للتجربة العملية ، لأنظر إليها بلغة المختص ، أعود فأكتشف منها المزيد ، أعود لأقرأ مواقفها ومشاهدها بلغة أخرى فبعض ما كنت مندفعا له لم أعد أحمل تجاهه ذاك القدر من الاندفاع ، وبعض ما كنت أرفضه ولا أقبل فيه النقاش أصبح قابلا للتفكير والمراجعة
- الدور الدعوي للمعلم هو من أهم أدواره.
- إن امتلاك المربين للأفق الواسع، وقدرتهم على النظر للموقف من زوايا عدة، سيترك أثره على رؤيتهم وأحكامهم وتعاملهم مع الموقف .
- ان استنكار المعصية لابد أن يبقى حيا في أنفسنا
- لن يكون الناس كما نريد
- تعلمت أن أتقبل فئات الناس وما جبلوا عليه.
- كل شخص له مجال واهتمام.
- العلاقة الودية بين الطالب والمعلم له أهمية بالغة
- من اقصر الطرق لخسارة محبة الطلاب ما يلي:
١- ان يلمسوا لديك الإعتداد بشخصك.
٢- القسوة والصرامة
٣- غياب العدل.
٤- السخرية والعبارات التي توحي باحتقار الطالب.
- من أعظم ما تشرفت به في حياتي العملية تدريس مقرر القرآن.
- لو كنت أقل صرامة وبعيدا عن القسوة لحققت انجازا أفضل.
- اتخاذ المواقف المتطرفة من أسهل ما يكون، لكن التحدي هو أن نقف موقف الوسط والتوازن.
- إن سعة الأفق لدى معلمينا مطلب مهم.
- إن إعطاء المعلم لطلابه مزيدا من المعرفة ليس هو أهم ما يقدم لهم فأهم من ذلك تعليم عمليات العلم ومهاراته، وتنمية قدرة الطلاب على الفعم والاستنتاج.
- تعلمت أن التحدي الحقيقي ليس أن نصنع لأنفسنا ومقرراتنا قيمة من خلال الإمتحانات والدرجات، أو موقعنا الإداري، بل من خلال عطائنا وما نقدمه.
- الانحراف السلوكي أهون من الإنحراف الفكري
نبذة من الكتاب :
بعد أن تجاوزت تلك المرحلة ، واتجهت للحديث و الكتابة في قضايا التربية شعرت أني بحاجة لأن أعود إلى الوراء للتجربة العملية ، لأنظر إليها بلغة المختص ، أعود فأكتشف منها المزيد ، أعود لأقرأ مواقفها ومشاهدها بلغة أخرى فبعض ما كنت مندفعا له لم أعد أحمل تجاهه ذاك القدر من الاندفاع ، وبعض ما كنت أرفضه ولا أقبل فيه النقاش أصبح قابلا للتفكير والمراجعة
- الدور الدعوي للمعلم هو من أهم أدواره.
- إن امتلاك المربين للأفق الواسع، وقدرتهم على النظر للموقف من زوايا عدة، سيترك أثره على رؤيتهم وأحكامهم وتعاملهم مع الموقف .
- ان استنكار المعصية لابد أن يبقى حيا في أنفسنا
- لن يكون الناس كما نريد
- تعلمت أن أتقبل فئات الناس وما جبلوا عليه.
- كل شخص له مجال واهتمام.
- العلاقة الودية بين الطالب والمعلم له أهمية بالغة
- من اقصر الطرق لخسارة محبة الطلاب ما يلي:
١- ان يلمسوا لديك الإعتداد بشخصك.
٢- القسوة والصرامة
٣- غياب العدل.
٤- السخرية والعبارات التي توحي باحتقار الطالب.
- من أعظم ما تشرفت به في حياتي العملية تدريس مقرر القرآن.
- لو كنت أقل صرامة وبعيدا عن القسوة لحققت انجازا أفضل.
- اتخاذ المواقف المتطرفة من أسهل ما يكون، لكن التحدي هو أن نقف موقف الوسط والتوازن.
- إن سعة الأفق لدى معلمينا مطلب مهم.
- إن إعطاء المعلم لطلابه مزيدا من المعرفة ليس هو أهم ما يقدم لهم فأهم من ذلك تعليم عمليات العلم ومهاراته، وتنمية قدرة الطلاب على الفعم والاستنتاج.
- تعلمت أن التحدي الحقيقي ليس أن نصنع لأنفسنا ومقرراتنا قيمة من خلال الإمتحانات والدرجات، أو موقعنا الإداري، بل من خلال عطائنا وما نقدمه.
- الانحراف السلوكي أهون من الإنحراف الفكري
يمكنك الاستمتاع بقراءة كتاب
عشر سنوات معلما
اونلاين وعلى الموقع الخاص بنا من خلال الضغط على زر قراءة بالاسفل
كتاب عشر سنوات معلما يمكنك تحميله من خلال الدخول الى صفحه التحميل من
بعض الكتب المشابهة لـ عشر سنوات معلما
